Nachdem die Kinder der 2B zuerst das Buch gelesen haben, wurde intensiv weitergearbeitet: die Kinder haben sich überlegt, was der Außerirdische Gobo an seinem ersten Tag auf der Erde erleben könnte, es wurden Monster gezeichnet und beschrieben, Planeten entworfen, Plakate gestaltet und Präsentationen gehalten, sogar Raumschiffe wurden gebastelt. Außerdem haben sich alle Gedanken darüber gemacht, was es heißt, FREMD zu sein und wie man neue Mitschüler:innen unterstützen kann.
